Стоит ли отдавать ребенка в детский сад?

По мере взросления ребенка перед родителями встает вопрос о том, надо ли отдавать его в дошкольное учреждение. Это вопрос, на который сложно найти точный и однозначный ответ. Здесь все зависит от развития крохи, его индивидуальных особенностей и способностей. Детский сад не является обязательным образовательным учреждением, которое необходимо посещать, в отличие от школы. Поэтому родителям сложно сделать выбор. Если члены семьи работают, а бабушки и дедушки живут далеко или их нет, то единственным решением является посещение малышом дошкольного учреждения.

Что дает детский сад?

Зачастую, родители уверены, что детский сад не требуется их крохе. Малыш может все узнать, познать, научиться разговаривать и общаться дома. Мамы и папы не спешат отдавать кроху в дошкольное учреждение.

Но стоит отметить, что детский сад просто необходим для ребенка. Здесь малыш всесторонне развивается и учится общаться со сверстниками и другими взрослыми людьми.

Общение является неотъемлемой частью жизни каждого человека и взрослые должны это понимать. Чем раньше малыш окажется в детсадовских условиях, тем легче и быстрее пройдет адаптация. Кроме того, важна правильная подготовка, настрой.

В 3 года маленькому человеку требуется активное общение с одногодками. И мама с папой должны его этим обеспечить. Дефицит общения в дошкольном возрасте приведет к тому, что будет сложно найти общий язык со сверстниками в школе.

Благодаря детскому саду дошкольник понимает, что существуют люди, к мнению которых нужно прислушиваться, помимо родителей. Зачастую ему приходится подчиняться правилам, что также полезно. Именно в садике дошкольник узнает, что значит дисциплина, порядок и послушание.

Плюсы посещения дошкольного учреждения

• Соблюдение режима дня. Взрослые люди редко живут по режиму, хотя для человеческого организма это полезно. Прием пищи по графику, сон, ежедневные прогулки – это и есть режим дня.
• Дисциплинированность. В дошкольном учреждении необходимо соблюдать определенные правила и слушаться взрослых.
• Самообслуживание. Рядом нет мамы и бабушки, поэтому малышу приходится самостоятельно справляться с некоторыми обязанностями, которые раньше он не выполнял: уборка игрушек, умывание, прием пищи.
• Общение со взрослыми. Единственным авторитетом на протяжении всей жизни, конечно, являются родители. Но в садике ребенок ежедневно общается с воспитателями и другими взрослыми, что помогает ему в дальнейшем избежать сложностей в установлении контакта с учителями. Малыш понимает, что кроме мамы существуют и другие взрослые люди, которых необходимо слушать, подчиняться, то есть общаться.
• Интеллектуальное и физическое развитие. Разнообразные занятия с воспитателями и другими педагогами позволяют дошкольнику развиваться как физически, так и умственно. Государственные дошкольные учреждения работают по специальным программам развития детей, которые предусматривают занятия рисованием, лепкой, математикой, физической культурой, музыкой и прочими предметами.
• Взаимодействие со сверстниками. В группах ежедневно контактируют и общаются между собой 15-20 детей одного возраста. Это хороший опыт.

Кроме того, посещение детского сада обеспечивает всестороннее развитие личности малыша, а родители учатся вместе с ним решать возникающие проблемы.

Минусы посещения детского сада

• Разлука с мамой – стресс для крохи. Большинство дошкольников плачет, чувствуя эмоциональную незащищенность в отсутствие родителей.
• Переутомление психологическое, которое свойственно детям, любящим проводить время в одиночестве и тишине.
• Отрицательное влияние других детей. Государственные садики посещают дети из благополучных и неблагополучных семей и это не исправить.
• Болезни. Часто маме приходится выходить на работу, а малышу посещать дошкольное учреждение. Но в адаптационный период кроха часто болеет, а маме приходится постоянно открывать больничный лист.

С трехлетнего возраста ребенку дошкольного возраста необходимо общаться со сверстниками. Взрослые должны предоставить ему эту возможность любым способом. Но в детском саду для общения создаются довольно жесткие условия, ведь группу посещают от 15 до 25 малышей ежедневно, а воспитательница всего одна и она просто не в состоянии создать условия для каждого воспитанника для нормального общения со сверстниками. Одни дети замыкаются, в то время как другие воспитанники становятся лидерами.

Полезные советы для родителей

Мама и папа должны объяснять ребенку, что садик это хорошо. Но и не стоит игнорировать отрицательные эмоции сына или дочки. Необходимо вникать в проблемы, стараясь их решить.

1. Поддержка очень важна, ежедневно ребенок нуждается в объяснениях, необходимо успокоить его, поясняя, что перемены касаются и взрослых.
2. Утренние капризы и слезы нельзя игнорировать, нужно выяснять в вечернее время причину их возникновения.
3. Не стоит пугаться утренних истерик малыша – капризам нельзя уступать.
4. Не стоит показывать свои огорченные эмоции во время истерики утром. Часто мамы начинают плакать вместе с сыном или дочкой, полагая, что помогают эмоционально, но это не так.
5. Заранее не настраивайте малыша на слезы.

Воспринимайте слезы малыша стойко и спокойно, быстро уходите в утренние часы, проявите настойчивость.

Можно дать сыну или дочке любимую игрушку с собой. Так кроха будет тосковать меньше. Ежедневно беседуйте со своим чадом, ведь весь день ему сложно без родителей. Также важна и эмоциональная поддержка. Частые объятия, поцелуи, разговоры хоть немного помогут облегчить период адаптации ребенка к условиям дошкольного учреждения.