![Плюсы и минусы колонизации Индии](https://plusiminusi.ru/wp-content/uploads/2019/11/kolonava.jpg)
Полуостров Индостан всегда был лакомым кусочком для развитых стран Европы. Англичане, французы, итальянцы, португальцы неоднократно снаряжали экспедиции в Индию, пытаясь открыть морской путь к богатствам этой страны.
Колонизация и независимость Индии
Португальцы положили начало колониальному захвату этой территории. Под предводительством Васко да Гама они первыми достигли берегов Индии по морю, захватили штат Гоа в 1510 году.
На тот момент Индия представляла собой разрозненные королевства, которые враждовали между собой, вели междоусобные войны. Подчинить их себе, применяя принцип «Разделяй и властвуй!», для европейцев было несложно.
За португальцами пришли голландцы, датчане, англичане, французы, австрийцы. Пользуясь разрозненностью индусов, они постепенно подчинили себе определённые территории полуострова, установили политическое господство, приобрели земли, наладили активную торговлю восточными товарами (хлопок, шёлк, опиум, индиго, чай, пряности) в обмен на мануфактурную продукцию.
Под видом торговых компаний (Британская Ост-Индская, Голландская Ост-Индская, Французская Ост-Индская и прочие) европейские монархи заставили индийских правителей действовать в интересах стран-захватчиков, поработив и разорив население полуострова.
Европейские державы до конца XVIII века господствовали на своих территориях, но позднее уступили их англичанам. Британская Ост-Индская компания монополизировала большую часть индийского субконтинента к 1850 году. После её ликвидации в 1874 году Индия стала колонией Британской империи и оставалась ею до провозглашения независимости Британской Индии в 1947 году. Согласно Акта об индийской независимости она поделена на Индийской союз и доминион Пакистан. В 1950 году Индийский союз преобразован в республику Индия – второе по численности населения государство мира.
Плюсы колонизации Индии
- Развитие внешней и внутренней торговли. Европейские предприниматели организовывали экспедиции в Индию за редкими в тогдашней Европе товарами: хлопок, шёлк, ювелирные изделия, оружие, чай, пряности, рис, краски. Они строили порты, склады, вокруг которых росли крупные поселения, города. Территория страны насчитывала множество мелких сельских рынков, с которых товары поступали на городские торговые ряды. Местные купцы скупали продукцию у ремесленников и продавали китайским, мусульманским, европейским торговцам.
- Рост промышленности. До колонизации Индия была феодальным государством, в котором отдельное хозяйство обеспечивало себя самым необходимым для существования. Промышленность была представлена ремесленными мастерскими ювелиров, ткачей, оружейников. С приходом европейцев, появилось фабричное текстильное, обувно-кожевенное производство со сложными машинами, механизмами. Строились электростанции, заводы по производству локомотивов, вагонов, фабрики пороха и ружей, угольные, алмазные, рудодобывающие шахты. В сельском хозяйстве стали применять насосы для систем орошения.
- Развитие инфраструктуры страны. Вместе с промышленностью развивалась инфраструктура: строились порты (Бомбей, Мадрас), железные и грунтовые дороги (Тханой-Бомбей, Аркот-Мадрас); появились банки, страховые компании; заработали почта, телеграф; создавались больницы, школы, университеты, издательства.
- Развитие капитализма, как более современной формы отношений. Благодаря колонизаторам феодальная раздробленная Индия вступила на более прогрессивный путь развития народного хозяйства. Капитал стал концентрироваться в руках владельцев промышленных предприятий. Жители деревень бросали земли, мигрировали в крупные города, чтобы стать наёмными рабочими. Широкое распространение получили обменные операции и кредитование.
- Рост самосознания и единства индийского общества. Угнетенное состояние коренного населения Индии в эпоху колониализма порождало протесты и восстания, которые жестоко подавлялись властями. Появление прогрессивной интеллигенции, политических партий, растущая нищета способствовали объединению нации ради борьбы за свои права.
- Создание школ, университетов. Технический прогресс требовал от наёмных рабочих хороших знаний. Большая часть местного населения были безграмотными. С целью получения квалифицированных рабочих кадров в 1781 году были открыты медресе в Калькутте, а позднее — Индуистский колледж в Бенаресе. Большинство учебных заведений, основанных колонизаторами, имели британскую модель образования. Это позволило сформировать прослойку интеллигенции в индийском обществе.
- Появление первых газет, журналов. Первая газета Индии — The Bengal Gazette — вышла в свет в 1780 году в Калькутте. Она была англоязычной. Самая популярная – The Times of India – основана в 1838 году. Газета на национальном языке бенгали появилась в 1818 году. Это дало толчок развитию индийской журналистики, масс-медиа и всей страны.
Минусы колонизации Индии
- Упадок местного ткацкого производства. Кустарным ткацким мастерским стало сложно конкурировать с крупным мануфактурным производством тканей. Они не смогли соперничать с английскими фабриками по объемам производства, стоимости продукции. Местные ремесленники проиграли. Англичане наводнили индийский рынок тканями и пряжей собственного производства.
- Обнищание населения деревень. Страна активно урбанизировалась. С целью поиска лучшей жизни индийские крестьяне бросали свои наделы и отправлялись в города на заработки. Жители отдалённых деревень по сей день живут бедно, без благ цивилизации.
- Аграрно-сырьевое направление развития промышленности. В эпоху колониализма Индия была аграрно-сырьевым придатком европейских государств, по большей части Британии. Они вывозили хлопок, пряности, шёлк, рис, специи, уголь, руду, алмазы. Развитие промышленности страны было подчинено интересам колонизаторов.
- Влияние на индийскую культуру, самобытность. Колониальное владычество Англии отразилось на культуре индийского народа. Наряду с хинди английский является государственным языком современного государства. Английские традиции и устои продолжают жить в индийском обществе: политическое устройство, система образования, привычка пить чай файв-о-клок, прочее.
- Бедность и бесправие большей части населения. Коренные жители обнищали. Любые восстания и протесты против колонизаторов строго наказывались. Из-за массовой безграмотности и разрозненности индийцы не участвовали в управлении страной, выборах, законотворчестве.
- Большие налоги, поборы. Привели к нищете и расслоению общества на малочисленную богатую верхушку и нищих, которые составляли 90% населения страны. Результатом огромных поборов явился голодомор бенгальцев в 1769-1770 гг., унёсший жизни от 7 до 10 миллионов человек.
Современные последствия колониального прошлого Индии
Считается, что индийцы – самая ограбленная европейцами нация в мире. Наследие колониального прошлого проявляется во многих сферах жизни страны:
- Железная дорога – самое крупный работодатель страны. 80% подвижного состава работает по старинке от угля и пара, выделяя вокруг грязь и копоть. Руководство даже не пытается перевести локомотивы на работу от электричества. Зато очень гордится красотой Вокзала Королевы Виктории в Бомбее.
- Английский язык – государственный. Это даёт преимущества индийцам на международном рынке труда.
- Британская система образования работает лишь в городах. Большинство деревенских детей получают очень скудные знания. Им не доступно обучение в колледжах и ВУЗах страны.
- Зажиточные индийцы всеми силами стараются уехать из страны на постоянное место жительства на Туманный Альбион или другие развитые англоязычные страны.
- Европейские транснациональные компании чувствуют себя в Индии хозяевами положения, продолжая бесцеремонно пользоваться природными и человеческими ресурсами страны.